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心靈
塑造
心理
輔導
愛好培訓
快樂活動
 
 



1、  學會自理:洗疊、掃、護;
2、  學會訓練:軍姿、體能、隊列;
3、  學會准軍事化的管理,采用一日表現記分、積分評估法。
1、學習背誦《三字經》和優秀文章;
2、練習鋼筆字;
3、寫日記、家信和遊戲上撰文。
1、知錯教育
2、紀律教育;
3、自立自強教育;
 
1.心理健康普查,做《中學生心理健康測驗》
2.學生情況自我描述,填寫《學生記錄表》
1、學唱軍歌;
2、遊藝活動;
3、組織指揮培訓
 



4、開展內務競賽;
 
 
4、補習前一年語數外基礎知識;
5、學習複習方法。
4、知恩教育;5、集體教育;6愛學習教育7勤儉教育。 3. 根據不同學生不同具體行爲問題給予不同的專業性心理
測量及心理輔導。
3、拓展活動;
4、管樂學習培訓
 



5、開展體能競賽; 6、補習前半年的語數外文化基礎知識;
7、學習掌握考試方法。
8、知友教育;9、法制教育。10、優秀學生典型教育。 4.開展心理健康課的教育。
5.開展素質拓展和心理劇的表演。
5、智力活動
6、球隊訓練。
7、走開早戀講座及大討論。
 



6、舉行隊列會操。 8、綜合複習語數外基礎知識;
9、學習速成記憶方法。
11、知禮教育;12、文明用語競賽活動;13、演講大賽。 6.廣泛開展單獨的心理輔導。
7.針對個別有心理問題學生,進行專業的心理咨詢。
8、學校運動會。
 



8、學會准軍事化管理;
9、培養自我管理骨幹。
9、講授新的第一個學期語數外基礎知識;
10、背誦《三字經》比賽。
14、知信教育;15、講故事比賽(守信用的人);16、作文比賽 8.開展更爲豐富的心理健康課的內容,涉及:自我認識、學習心理輔導、人際關系,青春期心理輔導等。 9、學校歌詠比賽。
10、戒除遊戲隱方法講座及討論。
 
 



10、讓學生自覺遵守准軍事化管理相關制度;11、讓學生養成自我管理和約束的好習慣。12、開展優秀學生(積分達160分)校外教育活動。 11、講授新的第一個學期語數外基礎知識;系統複習新舊知識。
12、鋼筆字比賽。
17、“知已”教育;
18、理想教育。
19、“六知”教育總結表彰。
9.給16歲以上及有需要的學生做職業性格、職業能力測評。
10.如何與家長建立良好的輔導。
11.制定完個人心理檔案。
11、技藝大賽。
12、規劃美好未來座談會