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    關系>教育
    發布時間:2015-10-25 16:46:50  作者:許老師  來源:澤邦學校  已有138人點擊閱讀

    觀察我們身邊的父母教育孩子,很容易發現很多時候父母進行的無效的教育,特別是對于青春期孩子的教育。“你怎麽能夠不去上學了?你現在不上學能幹嘛?”、“別人都考得好,爲什麽你沒考好?肯定是沒努力!”、“都是玩遊戲害的,以後不許玩遊戲了!”或是諸如此類的指責,或是簡單粗暴的打罵,或是沒收手機電腦,或是禁止出門(前些天就接到一個教育咨詢電話,一位父親因爲女兒早戀,結交不良朋友,把孩子關在家裏不讓其出門,也不讓其上學)……

     

    當我們詢問父母這麽做是否有用時,父母都會說沒用。沒用爲什麽還要這麽做?父母通常會說沒有其他辦法,總不能放著孩子不管!作爲旁觀者,我們會發現這是很奇怪的現象。父母看似在教育孩子,其實父母孩子在各做各的:孩子的問題行爲仍然存在,沒有改善;父母在繼續他們沒有效果的“教育”——明知沒用,仍然在重複。

     

    父母對孩子的教育做法,很多時候都只是期望于簡單的說理就能讓孩子明白,再不行就打罵。如果教育孩子可以僅僅通過講道理來完成,所有人都能教好孩子,也不會有那麽多教育方法出現。“言傳身教”,很多時候“身教”重于“言傳”。父母教給孩子道理,不如與孩子建立良好的關系。這點對于青春期孩子的教育尤爲重要。

     

    青春期的孩子特別重視與父母的平等地位(這也是我一再強調的)。他們追求獨立,但同時有著希望獲得父母情感支持的依賴的一面。如果不能從父母處獲得情感支持,與父母間依賴的一面斷裂,只有追求獨立的一面得到發展,孩子與父母間的關系必然是對抗和遠離。如果父母與孩子間能夠建立起朋友式的良好關系,能夠使孩子從父母處獲得情感支持的依賴的一面得到滿足,孩子在青春期的獨立性發展就能得到平衡,不至于走向與父母強烈對抗的極端。

     

    能夠與孩子建立良好關系的父母會發現教育如魚得水!如何與孩子建立良好關系?尊重,傾聽,父母面對孩子能夠真正做到這兩點時,一定會發現與孩子的關系改善很多,教育孩子也更容易。
     


    許 標 中國科學院心理研究所心理咨詢治療方向碩士,國家二級心理咨詢師,資深心理老師。近十年心理學學習,具備紮實的心理學理論基礎和實踐經驗。對于青少年問題行爲的轉變工作,有著上百個學生案例、超過2000小時的咨詢經驗。潛心于青少年心理咨詢工作,不斷探求如何有效轉變青少年問題行爲。對于青少年問題行爲的研究,在國家核心學術期刊上發表了學術論文《父母教養方式和應對方式對問題青少年出現問題行爲的影響研究》。秉持“我們如果能夠讓一個學生有所改變,改變的不僅是學生的問題,而是他的一生,以及背後關心他的家人的一生!我們做的是一份承載很重責任的工作!青少年的問題行爲很難改變,可是哪怕只有百分之一的希望,我們也要盡百分之百的努力!”的信念,堅定地爲青少年心理咨詢工作傾注心力!

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