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青少年教育感悟(一)
發布時間:2015-12-28 15:16:26  作者:許老師  來源:澤邦學校  已有174人點擊閱讀
家人越是盯著青少年的問題行爲不放,青少年在他們眼裏就越是個“問題”,而這又會使青少年進一步感到被家人誤解,並因此與家人的關系越來越疏遠。當想消除問題行爲的努力一次次落空時,全家人就會感到越來越無助,越來越受挫。在這種家人和青少年彼此隔絕和疏遠的家庭環境中,青少年的問題行爲往往會變的越來越嚴重。與家人隔絕和疏遠給青少年帶來的孤獨會增加問題行爲,問題行爲又反過來增加孤獨。最終形成了使問題行爲滾動擴大的惡性循環過程。

許 標 中國科學院心理研究所心理咨詢治療方向碩士,國家二級心理咨詢師,資深心理老師。近十年心理學學習,具備紮實的心理學理論基礎和實踐經驗。對于青少年問題行爲的轉變工作,有著上百個學生案例、超過2000小時的咨詢經驗。潛心于青少年心理咨詢工作,不斷探求如何有效轉變青少年問題行爲。對于青少年問題行爲的研究,在國家核心學術期刊上發表了學術論文《父母教養方式和應對方式對問題青少年出現問題行爲的影響研究》。秉持“我們如果能夠讓一個學生有所改變,改變的不僅是學生的問題,而是他的一生,以及背後關心他的家人的一生!我們做的是一份承載很重責任的工作!青少年的問題行爲很難改變,可是哪怕只有百分之一的希望,我們也要盡百分之百的努力!”的信念,堅定地爲青少年心理咨詢工作傾注心力!

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