<thead id="8kn3jl"></thead><div id="8kn3jl"></div>
          <abbr id="bbl3xn"><dd id="bbl3xn"><div id="bbl3xn"></div><button id="bbl3xn"></button><legend id="bbl3xn"></legend></dd><legend id="bbl3xn"><dl id="bbl3xn"></dl></legend><strike id="bbl3xn"><dt id="bbl3xn"></dt><dd id="bbl3xn"></dd><u id="bbl3xn"></u></strike></abbr><acronym id="bbl3xn"><style id="bbl3xn"><tfoot id="bbl3xn"></tfoot><span id="bbl3xn"></span><tt id="bbl3xn"></tt><small id="bbl3xn"></small></style></acronym><span id="bbl3xn"><tt id="bbl3xn"><del id="bbl3xn"></del><div id="bbl3xn"></div><b id="bbl3xn"></b><strong id="bbl3xn"></strong></tt><tt id="bbl3xn"><noscript id="bbl3xn"></noscript><noframes id="bbl3xn">
                <style id="9lvtul"><tbody id="9lvtul"></tbody><em id="9lvtul"></em><label id="9lvtul"></label><font id="9lvtul"></font></style><acronym id="9lvtul"><tbody id="9lvtul"></tbody></acronym>
                <address id="9lvtul"></address><dfn id="9lvtul"></dfn>
                  <noframes id="ab93ur"><dt id="ab93ur"><ins id="ab93ur"></ins><center id="ab93ur"></center></dt><code id="ab93ur"><address id="ab93ur"></address><dl id="ab93ur"></dl><sup id="ab93ur"></sup><ol id="ab93ur"></ol><form id="ab93ur"></form></code><acronym id="ab93ur"><thead id="ab93ur"></thead><ol id="ab93ur"></ol></acronym><bdo id="ab93ur"><em id="ab93ur"></em><i id="ab93ur"></i><li id="ab93ur"></li><blockquote id="ab93ur"></blockquote><abbr id="ab93ur"></abbr></bdo>
                          長沙澤邦學校
                          網址:www.minclp.com
                          澤邦新聞 您當前的位置是:首頁 > 走進澤邦 > 澤邦新聞 >
                          【教職員工教育】樹學習之風 師生同行
                          發布時間:2012-05-20 18:39:37  作者:澤幫學校  來源:澤幫學校  已有282人點擊閱讀
                              六月末,參加中考、小學會考、生地會考和各種插班考試的學生陸續回到了學校。而現在也正值暑假放假之初,加上七、八月天氣炎熱,一些孩子的內心開始向往暑假輕松、快樂的日子。澤邦學校不同于一般學校的教學,“補基礎、補方法、補自信”是我們對孩子的承諾,更是澤邦學校特色辦學的一個重要方面——學習。如何端正學生的學習之風,重整旗鼓讓同學們保持良好的學習之勢是擺在老師面前的首要難題。

                           七月二日,由學校政教部牽頭的“重學習、講方法”宣傳活動進行得如火如荼:教室學習園地的布置、學校學習欄和校園之星的更新及裝飾工作正有條不紊地進行著。在接下來的時間裏,我們將有序地組織學生進行格言板的更換、黑板報評比及相關的學習娛樂競技活動。通過這樣一系列活動的開展,營造學校良好的學習氛圍,引導孩子掌握正確的學習方法,在快樂中學習,在學習中尋找快樂。

                           在教室學習園地的布置過程中,我又一次體會到了“言傳身教”的力量。樊榮華和顧忱同學告訴我說:“老師,我們以前可從不會做些這樣的事情,這些都是班上女同學的‘工作’!”但是他們卻也加入了布置教室的“行列”。說實話,在布置教室的這方面,我確實不是很在行。可是在學生面前我就是一名老師,雖然不能教他們怎麽設計會最好,但我也會和學生一起商討如何布置會更好,我們一起比劃、剪紙、寫字,忙得可真謂是“不亦樂乎”,並且看到教室一點點地布置完成,心裏有一種說不出的高興,油然而生的是一種成就感和自豪感。在以後的活動中,我們也會逐步加大對學生動手能力的培養,讓孩子進一步體會到勞動的快樂!

                           在前兩天召開的全校教職工大會上,校長曾這樣指出:教師作爲人類靈魂的工程師,必須注重教育學生的方法。教育是一個循序漸進的過程,它是不能一蹴而就的,我們更不能走進“顧此失彼”誤區。重學生、重心理,把學生看成教學活動的主體,這樣我們才能做到真正的“教書育人”。爲了進一步激發教師的教學熱情,學校將爲每一位教師提供一個學習平台,老師可能結合自己的優勢和喜好組織開展一系列的教育教學講座活動。我相信這樣的舉措將會贏來教與學的雙豐收。“有教無類”,“教學相長”將在我校的教學中體現得淋漓盡致!

                           

                           

                                                        (校政教部教師  曾金鳳)

                          評價:
                          內容:
                          最新評論
                           X-POWER-BY FNC V0.5.2 FROM ZZ55